En la actualidad, la sociedad de la información y del conocimiento, los avances a ritmo acelerado de las tecnologías de la información y la comunicación están transformando las vías tradicionales de aprendizaje y comunicación. Ha aumentado la visión de cerca no solo en adultos, sino también en niños desde edades tempranas, y este mal uso del sistema visual lleva al estrés de la visión, que provoca incomodidad al realizar esfuerzos visuales, lo cual nos indica que el sistema no funciona bien por diferentes motivos. 

En ocasiones los niños no suelen quejarse, y es la maestra quien lo nota primero, pues es habitual que presenten dificultades que se manifiestan en un bajo rendimiento escolar: 

• Una mala ortografía o una baja velocidad 
• Comprensión lectora
• Condición de letras y salto de palabras
• Les cuesta memorizar textos o reproducir en su libreta lo que hay escrito en el pizarrón.

Sus molestias pueden estar relacionadas con una disfunción acomodativa, problemas de coordinación entre ambos ojos, ambliopía, estrabismo, trastorno perceptivo para procesar la información del entorno, entre otros; de ahí la importancia de poder indicar una terapia visual.

Qué es la terapia visual?

La terapia visual, también llamada rehabilitación visual o entrenamiento visual, es un tratamiento personalizado prescrito para desarrollar, mejorar o intensificar ciertas habilidades visuales cuya alteración impide un proceso visual normal.

La terapia se basa en ejercicios diarios de 15 – 20 minutos en casa, de acuerdo con la pauta marcada por el optometrista, combinados con sesiones semanales de 45 minutos en consulta, donde se usan las técnicas y los instrumentos más indicados para cada paciente. 

Con el fin de reducir la sintomatología y contribuir así a una mejora del rendimiento, en esta área se trabajan y se refuerzan las habilidades visuales:

• Motilidad ocular: importante para la lectura y los deportes.
• Enfoque: capacidad para alternar la visión lejos/cerca.
• Visión binocular: capacidad de que ambos ojos funcionen conjuntamente.
• Percepción de profundidad: nos permite ver de forma tridimensional.
• Memoria visual: capacidad de formar imágenes mentales.
• Discriminación visual: capacidad de reconocer y aislar una imagen entre un conjunto.